Английский без границ

Увлекательное обучение английскому языку


Предлоги места и направления в английском языке
Ansy
ansy_arts


Веселый и наглядный урок о предлогах места и направления в английском языке. Повторяйте все за учителем, чтобы научиться произношению и следите за котиком, чтобы понять правильное применение этих предлогов ;)

Временные периоды в английском языке
Ansy
ansy_arts

На этом уроке вы узнаете про различные временные отрезки, от секунды до тысячелетия. Мы научимся правильно произносить время суток, дни недели и месяцы года на английском.

Список изученных английских слов с переводом:
second (секунда), minute (минута), hour (час), day (день), morning (утро), afternoon (день), evening (вечер), night (ночь), week (неделя), Sunday (воскресенье), Monday (понедельник), Tuesday (вторник), Wednesday (среда), Thursday (четверг), Friday (пятница), Saturday (суббота) month (месяц), year (год), December (декабрь), January (январь), February (февраль), March (март), April (апрель), May (май), June (июнь), July (июль), August (август), September (сентябрь), October (октябрь), November (ноябрь), winter (зима), spring (весна), summer (лето), autumn (осень), centenary (столетие), millennium (тысячелетие)

Построение отрицательного предложения в английском языке
Ansy
ansy_arts
На этом уроке английского языка вы узнаете, как сделать отрицание в предложениях с глаголом To Be и с модальными глаголами. Мы покажем, как построить отрицательное предложение с помощью вспомогательного глагола To Do. Также мы расскажем, как превратить утвердительное английское предложение в отрицательное с помощью отрицательных слов.
Если вы еще не знаете как составить простое утвердительное предложение, то советуем посмотреть предыдущий урок: https://youtu.be/n-zIXVul6Dk



Зная порядок слов в утвердительном предложении построить отрицательное очень просто. Для этого нам нужно сказуемое представить в отрицательной форме.

Для предложений с глаголом TO BE в настоящем времени - мы всего лишь добавляем частицу NOT:
I am a student (Я студент)  >>> I am not a student (Я не студент)
She is at home (Она дома)  >>> She is not at home (Она не дома)
They are friends (Они друзья) >>> They are not friends (Они не друзья)

Запомните, что частица NOT ставится после вспомогательного глагола, но перед основным. В данном случае глагол TO BE является и основным, и вспомогательным, поэтому NOT следует сразу за ним.

Предложения с модальными глаголами строятся по такому же принципу:
I can swim (Я умею плавать) >>> I cannot swim (Я не умею плавать)

В предложении где нет модального глагола или TO BE, к нам на помощь приходит вспомогательный глагол TO DO:
I play football every day (Я играю в футбол каждый день) >>> I do not play football every day (Я не играю в футбол каждый день)

После he, she, it глагол DO приобретает форму DOES:
I do not play football every day (Он играет в футбол каждый день) >>> He does not play football every day (Он не играет в футбол каждый день)

Обратите внимание, что при использовании DOES окончание “-s” к глаголу не добавляется.

Если мы говорим о прошедшем времени, то глагол DO превращается в DID:
He did not play football yesterday (Он не играл в футбол вчера)

Чтобы английское предложение приобрело отрицательный смысл, вместо частицы NOT можно использовать отрицания типа:

  • no - никакой, ни один;

  • none - никто, ничто, ни один

  • nobody, no one - никто, никого;

  • nothing - ничто, ничего,

  • never - никогда;

  • nowhere - нигде, никуда

При этом сказуемое остается в утвердительной форме:
I never play football on weekdays (Я никогда не играю в футбол по будням)

Слово NEVER сразу делает предложение отрицательным, поэтому использовать частицу NOT уже не нужно, т.е. в одном предложении может быть только одно отрицание!

Отрицательное местоимение NO ставится только перед существительными. При этом ни артикли, ни местоимения использовать не нужно:
I see no friends here (Я не вижу друзей здесь)

Для усиления отрицания используйте NO с глаголом HAVE:
I have no tickets (У меня нет (никаких) билетов)

Часто NO встречается в предложениях с конструкциями There is / There are:
There are no tickets for the show (На это шоу нет билетов)

Итак, превратить утвердительное предложение в отрицательное можно или с помощью частицы NOT или с помощью отрицательных слов.
Запомните, что использовать двойное отрицание в английском языке строго запрещается!

Практика:
Я не футболист
I am not a footballer

Я не играю в футбол
I do not play football

У меня нет мячей
I have no balls

Нет проблем!
No problem!


Части тела на английском языке
Ansy
ansy_arts
На этом уроке мы изучим названия частей нашего тела на английском языке. Повторяйте слова за учителем, чтобы научиться правильному произношению. Кроме основных частей тела мы подробно рассмотрим лицо, а на руке выучим название каждого пальчика. Части тела на примере забавного человечка можно изучать и малышам.



Список изученных английских слов с переводом:
head (голова), eye (глаз), mouth (рот), tongue (язык), lips (губы), tooth (зуб), teeth (зубы), nose (нос), ear (ухо), chin (подбородок), cheek (щека), hair (волос, волосы), eyebrow (бровь), forehead (лоб), face (лицо), neck (шея), body (туловище), shoulder (плечо), chest (грудь), belly (живот), hip (боковая поверхность таза и бедра), waist (талия), palm (ладонь), fist (кулак), thumb (большой палец), index finger (указательный палец), middle finger (средний палец), ring finger (безымянный палец), little finger (мизинец), hand (рука, кисть), wrist (запястье), forearm (рука от кисти до локтя), elbow (локоть), arm (рука от кисти до плеча), thigh (бедро), knee (колено), leg (нога от бедра до ступни), ankle (лодыжка), foot (ступня), feet (ступни), big toe (большой палец ноги), toe (палец ноги), little toe (мизинец на ноге), heel (пятка).




Порядок слов в утвердительном английском предложении
Ansy
ansy_arts
На этом уроке вы узнаете как правильно построить утвердительное предложение на английском языке. На простых примерах вы запомните правильный порядок слов в повествовательных предложениях и сможете без труда составлять свои.



Самое простое предложение может состоять только из подлежащего и сказуемого.

I play
Я играю


“I” - это подлежащее. Т.е.”кто” или “что”.
“play” - это сказуемое. Оно отвечает на вопрос “что делает?”.

I play football
Я играю в футбол


Слово “football” является дополнением.
Дополнения могут отвечать на вопросы “кого? что? кому? чему? кем? чем?”

I play football every day
Я играю в футбол каждый день


Мы добавили обстоятельство и получили красивое законченное предложение.

Обстоятельство объясняет “как?” или “когда?” совершалось действие. Оно может стоять как в начале, так и в конце предложения.

At the lessons, our teachers use funny pictures.
На уроках наши учителя используют забавные картинки.


Здесь есть:

  1. подлежащее

  2. сказуемое

  3. дополнение

  4. обстоятельство

  5. и два определения

Важно помнить, что во всех английских предложениях есть и подлежащее и сказуемое!

I watch TV in the evenings
Я смотрю телевизор по вечерам


В утвердительном предложении на первом месте стоит подлежащее, на втором - сказуемое, на третьем - все остальное.
Важен именно порядок следования подлежащего и сказуемого. В утвердительном предложении они всегда идут друг за другом. При необходимости мы можем перед сказуемом добавить обстоятельство:

I seldom watch TV in the evenings
Я редко смотрю телевизор по вечерам


А перед подлежащим мы всегда можем добавить определение:

My parents seldom watch TV in the evenings
Мои родители редко смотрят телевизор по вечерам


Не забывайте, что в английском предложении всегда есть глагол! Даже если при переводе вы его не слышите.

There are many apples on the table
На столе (есть) много яблок


Закрепление знаний по уроку:




Степени сравнения прилагательных
Ansy
ansy_arts


На этом уроке вы узнаете, какие степени сравнения прилагательных существуют в английском языке, и в чем между ними разница.
Цель данного урока - научиться образовывать степени сравнения односложных, двусложных и многосложных прилагательных в английском языке. Также вы изучите правила правописания прилагательных в сравнительной и превосходной степени.
Кроме того, вы ознакомитесь с некоторыми исключениями в образовании степеней сравнения прилагательных английского языка.




В английском языке существуют три степени сравнения прилагательных:

  • Positive - положительная степень

  • Comparative - сравнительная степень

  • Superlative - превосходная степень

Положительная степень - это прилагательные в их обычной форме.

Look at two friends in the shop!
Jane is tall. Kate is short.


Сравнительную и превосходную степени односложные, двусложные и многосложные прилагательные образуют по-разному. Сравнительную степень мы используем, когда хотим сравнить несколько предметов. Начнем с маленьких прилагательных. К ним относятся все слова, состоящие из 1-ого слога (short, tall), а также 2-сложные прилагательные, оканчивающиеся на -y, -er, -ow, -le (happy, simple, narrow).

Сравнивая два предмета добавьте к маленькому прилагательному суффикс -er.

The green skirt is shorter than the yellow one.

Не забывайте ставить после прилагательного слово "than", которое переводится как "чем".

These trousers are bigger than those trousers.

Обратите внимание! Если маленькое односложное прилагательное оканчивается на один согласный звук, например - "g", с предшествующим кратким гласным звуком, в нашем случае - "i", последняя буква удваивается, и только потом следует прибавить суффикс -er.

This hat is nicer than that one.

Если слово уже оканчивается на букву e, вместо суффикса "-er" просто добавьте букву "r".

Kate is happier than Jane.

Если прилагательное оканчивается на букву "y" с предшествующей согласной, то "y" меняется на "i", и только потом следует прибавлять суффикс -er.

Превосходная степень используется, когда один предмет ярко выделяется из ряда других по какому-либо признаку.

This dress is the cheapest one.

Для образования превосходной степени добавьте к маленькому прилагательному суффикс "-est", а перед самим прилагательным не забывайте ставить артикль the.

These shoes are the coolest ones.

Суффикс "-es" добавляется по тем же правилам, что и суффикс -er в сравнительной степени:

  • Soft - the softest - просто добавляем суффикс "-est".

  • Big - the biggest - удваиваем последнюю согласную букву и добавляем суффикс "-est".

  • Nice - the nicest - слово уже заканчивается на "е", поэтому добавляем только "-st".

  • Happy - the happiest - "y" переходит в "і" + суффикс "-est".

Многосложные прилагательные образуют сравнительную степень с помощью слов more (более) / less (менее), которые ставятся перед самим прилагательным.

The big glasses are more fashionable than the small ones.
The small glasses are less fashionable than the big ones.


Обратите внимание, что мы не добавляем никаких окончаний к прилагательному fashionable.

These big glasses are great! But they are the most expensive of all.

Многосложные прилагательные образуют превосходную степень с помощью слов "the most" - самый, наиболее, "the least" - наименее, которые ставятся перед самим прилагательным.

Некоторые прилагательные, а именно те, которые заканчиваются на "-y", "-er", "-ow", "-le" могут образовывать сравнительную и превосходную степени двумя способами: при помощи суффиксов “-er/-est” и при помощи слов “more / the most”. Например: happy / happier или more happy / the happiest или the most happy.

Но не все прилагательные в английском языке подчиняются правилам. Есть исключения, которые нам с вами, дорогие друзья, остается только запомнить. Например:

  • good - better - (the) best

  • bad - worse - (the) worst

  • little - less - (the) least

  • much, many - more - (the) most

Закрепление знаний по уроку Степени сравнения прилагательных:



Видео урока: https://youtu.be/NvW8EnyBUvQ
Рабочая тетрадь урока: https://goo.gl/49P4mL
Подписаться на канал: https://goo.gl/wcl3OF

Английский без границ в соцсетях:
ВКонтакте: https://vk.com/engwilit
Одноклассники: https://ok.ru/engwilit


Время в английском языке
Ansy
ansy_arts


Цель этого урока – научиться задавать вопрос: «Который час?» по-английски и правильно отвечать на него, указывая время с точностью до минут.



Чтобы спросить по-английски который час, воспользуйтесь фразой – What time is it now?
Если перевести дословно: Какое время есть сейчас? или - What's the time? Дословно: Какое есть время?

Как же ответить на этот вопрос? Просто следуйте формуле:

It’s + hour(s) + o'clock

На первое место ставим конструкцию It is (сокращенно It’s), на второе место - цифру, обозначающую кол-во часов, и в конце предложения - слово o'clock.

It's ten o'clock.

Обратите внимание, что обозначение o'clock в конце предложения мы ставим только тогда, когда говорим о точном времени (без указания минут).

Легко, правда? Но как же понять 5 часов утра или вечера?

В английском языке не принято пользоваться 24-часовым форматом времени. Называйте время, добавляя при этом к цифре обозначение a.m. (если речь идет о времени с 12 ночи до 12 дня) или p.m. (для времени с 12 дня до 12 ночи).

It’s five a.m. now.
It’s five p.m. now.


Look at our alarm-clock! Посмотрите на наш будильник! Мы разделили его на 2 части: от 12 до 6 часов и от 6 до 12. Для обозначения неточного времени сначала говорите минутки, а потом - часы. Если минутная стрелка находится в правой половине, то для обозначения времени следует употреблять слово PAST (после). Используйте формулу:

Конструкция It’s + Minutes + Past + Hour

It’s 5 minutes past 3 now. Сейчас 5 минут после 3-х, т.е 5 минут 4-ого.

Таким образом, мы говорим, сколько минуток прошло после определенного часа.

It’s 20 minutes past 5 now. Сейчас 20 минут после 5-ти, т.е. 20 минут 6-ого.
Слово minutes в английском языке можно опускать.

Когда речь идет о неточном времени, с минутками. Например, 5 минут второго, четверть пятого, без пятнадцати девять, слово o'clock употреблять запрещается. Используйте уже знакомые нам a.m. или p.m.

It’s 5 minutes past 8 a.m.
It’s 5 minutes past 11 p.m.


Если минутная стрелка находится в левой половине часов, то мы используем слово TO (до). В данном случае мы говорим, сколько минуток не хватает до определенного часа.

It’s 10 minutes to 12 now. Сейчас 10 минут до 12-ти, т.е. без 10-ти 12.
It’s 25 minutes to 2 now. Сейчас 25 минут до 2-х, т.е. без 25-ти 2.


Вместо слов "пятнадцать минут" легче, удобней и приятней использовать слово QUARTER (четверть), а вместо тридцати минут HALF (половина).

Для обозначения 15-ти минут после часа мы говорим QUARTER PAST. Посмотрите на часы. Сколько время?

It’s quarter past five. Пятнадцать минут шестого, т.е пятнадцать минут после пяти.

Чтобы сказать без четверти час, используйте QUARTER TO.

It’s quarter to six.
На часах без пятнадцати шесть, т.е до шести не хватает 15 минут.


Для обозначения половины часа используйте только один вариант HALF PAST.

What’s the time?
It’s half past eight. Половина девятого (дословно: половинка после восьми)


А теперь секрет – в разговорном английском языке можно ответить гораздо проще! Называйте только цифры, которые видите:

  • 2:05 - two (zero) five

  • 5:20 - five twenty

  • 7:30 - seven thirty

  • 9:40 - nine forty

  • 12:55 – twelve fifty five

Для ответа на вопрос о времени совершения какого-либо события используйте предлог AT, а затем называйте время, которое хотите указать:

What time is your English lesson?
It’s at 3 p.m.


Время дня в английском языке можно выразить с помощью фраз:

  • In the morning

  • In the afternoon

  • In the evening

  • At night

What time do you drink coffee?
At 7 o’clock in the morning.


Закрепление знаний по уроку "Урок "Время в английском языке":



Видео урока: https://youtu.be/uhBIfizgvjM
Рабочая тетрадь урока: https://goo.gl/8hhXj5
Подписаться на канал: https://goo.gl/wcl3OF

Английский без границ в соцсетях:
ВКонтакте: https://vk.com/engwilit
Одноклассники: https://ok.ru/engwilit

Конструкции There is / There are в английском языке
Ansy
ansy_arts
Конструкции There is / There are в английском языке

На этом уроке вы научитесь использовать конструкции There is / There are. Узнаете, как и когда употреблять эти обороты и в чем между ними разница? Изучите, как с помощью конструкций There is / There are правильно построить английское предложение, задать вопрос и ответить на него.



Конструкция there is используется, когда речь идет об одном предмете, there are - когда говорим о нескольких. There is / there are переводятся как – быть, есть, находится.

  • Look here. It is London street! Посмотрите, это улица в Лондоне.

Как же нам указать, что находится на улице? В этом нам и помогут there is, there are.

  • There is a bus in the street.

  • There are buses in the street.

Помните, что в начало ставятся конструкции there is/ there are, на второе место - предмет, а в конце предложения - место, в котором этот предмет находится.

Обратите внимание, что переводить предложения с there is, there are следует с конца.

  • There is a bus in the street. На улице (есть) автобус.

  • There are two buses in the street. На улице (есть) два автобуса.

Используйте конструкцию there is также с существительными, количество которых нельзя посчитать, например: juice, milk, sugar, butter, rain, snow, glass, air, money, furniture

Перед неисчисляемыми существительными мы ставим слово Some, которое переводится как: несколько, немного, некоторое количество.

  • There is some water in the vase. В вазе есть немного воды.

Таким образом, употребляйте конструкции there is, there are, чтобы представить новую информацию и сфокусировать на ней внимание.

  • There is a bed in my room. В моей комнате есть кровать.

  • There is a table in my room. В моей комнате есть стол.

  • There is a lamp on the table. На столе есть лампа.

  • There are two wardrobes in my room. В моей комнате есть два шкафа.

  • There are three chairs in my room. В моей комнате есть три стула.

  • There are four photos on the wall. На стене есть четыре фотографии.

Запомните, что при перечислении нескольких предметов в разном кол-ве, мы определяем, употреблять there is или there are по первому предмету после конструкции.

  • There is a bed and three chairs in the room.

Мы использовали there is, т.к. первый предмет после конструкции - a bed (кровать) стоит в единственном числе. Но если поменять местами кровать со стульями, то следует использовать there are.

  • There are three chairs and a bed in the room.

Чтобы сделать отрицательное предложение просто добавьте частичку NOT.

  • There is not a lamp on the table. На столе нет лампы.

  • There is not a table in my room. В моей комнате нет стола.

  • There are not four photos on the wall. На стене нет четырех фотографий.

  • There are not two wardrobes in my room. В моей комнате нет двух шкафов.

Для быстрой и связной речи is not и are not принято сокращать: isn’t, aren’t.

  • There isn’t a bed in my room. В моей комнате нет кровати.

  • There aren’t three chairs in my room. В моей комнате нет трех стульев.

Чтобы задать вопрос, достаточно перенести слова is/are в начало предложения, перед словом there, а краткий ответ будет состоять из слов Yes/No + сама конструкция.

  • Is there a table in my room? Yes, there is.

  • Is there a lamp on the table? No, there isn’t.

  • Are there two wardrobes in my room? Yes, there are.

  • Are there four photos on the wall? No, there aren’t.


Закрепление знаний по уроку "Конструкции There is / There are":

Конструкции There is, There are

Видео урока: https://youtu.be/7vTPpCGK85w
Рабочая тетрадь урока: https://goo.gl/b2SHQs
Подписаться на канал: https://goo.gl/wcl3OF

Английский без границ в соцсетях:
ВКонтакте: https://vk.com/engwilit
Одноклассники: https://ok.ru/engwilit

Let's start!
Ansy
ansy_arts



?

Log in